PROJETO - DIÁRIO DE BORDO

Projeto Diário de Bordo

            Envolver a família no trabalho pedagógico e no desenvolvimento escolar da criança por meio da descrição das vivências de aprendizagens ocorridas em sala de aula, é essencial para o crescimento pedagógico dos alunos. Partindo desse pressuposto é que adotamos o Diário de bordo como mais um instrumento de construção coletiva dessa aprendizagem estimulando a relação do aluno com a escrita.

            Ao trabalhar com o Diário de Bordo se pretende desenvolver nos alunos:

1.    A habilidade de realizar relatos orais.

2. A capacidade de descrever as atividades realizadas na escola e as evidências das aprendizagens realizadas.

3.    A habilidade de memorização.

4.    A interação com o universo escrito.

Quando se pensa em educação é comum ver o professor como o principal responsável por provê-la, entretanto se faz necessário repensar o papel da família neste universo. E é pensando nisso que projeto com o Diário de Bordo está sendo implantado como mais um instrumento capaz de promover a interação entre família e escola.

Acredita-se que durante a realização do mesmo ocorrerá:

·            O envolvimento da família com a criança e sua aprendizagem.

·            A comunicação mais efetiva da família com a escola fazendo com que seus responsáveis possam participar de modo atuante e colaborativo do processo de construção da aprendizagem.

·            Maior acompanhamento das vivências escolares.

·            Valorização da capacidade de produção escrita do aluno.

·            O apoio no desenvolvimento da leitura e compreensão textual do aluno.

Para os professores será importante para:

-   Estreitar

-  Acompanhar individualmente o processo de construção das aprendizagens.

-  Identificar as possíveis lacunas nas aprendizagens dos alunos.

-  Verificar as possíveis dificuldades bem como, os significados dados pela criança às atividades desenvolvidas.

-  Avaliar as práticas desenvolvidas em suas aulas.

-  Observar em seus alunos a capacidade de organização e ampliação de ideias ao descrever fatos e ou situações.

Já para a escola o projeto auxiliará nos seguintes aspectos:

-  Envolvimento da equipe de coordenação pedagógica com o trabalho desenvolvido em sala de aula.

-  Verificação das dificuldades apresentadas pelos alunos durante esse trabalho.

-  Auxiliar o professor na busca de estratégias para resolver os problemas de aprendizagem existentes em sua turma.

-  Ser um instrumento de reflexão da ação pedagógica.

Com base nos aspectos acima descritos é que estaremos contando com sua efetiva participação para o sucesso desse projeto.

Coordenação Pedagógica e Professores.